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Nachhilfe und Planung und Organisation von Freizeitangeboten für Kinder und Jugendliche
Selbstständige Nachhilfelehrerin
Lehramtstudium mit pädagogischen (theoretische und vielfältige praktische) Erfahrungen

Workshops und Freizeitaktivitäten

Grundidee

Ich mache auch die Planung und Durchführung von „Workshops“, zu diversen physikalischen und handwerklichen Themen. Geeignet für Schulen, Horte und Kigas, aber auch für privates Freizeitprogramm (da lohnt es sich, wenn man sich mit ein paar Freunden zusammentut, zusammen forscht es sich doch am schönsten!).

Ein Workshop ist meist für mehrere Tage konzipiert, wobei (gerade im privaten Umfeld) Raum für Flexibilität ist.
Die Anzahl der Kinder ist i.d.R. auf 12 Stück beschränkt, wobei man vereinzelt auch Ausnahmen machen kann.
Kosten werden pro Workshop abgerechnet, also nicht „minutengenau“, das hat den Vorteil, dass die Kinder, die etwas geschickter beim Arbeiten waren, nicht unnötigt beschäftigt werden (müssen), bei Gruppen, die etwas mehr Hilfe brauchen, kann etwas mehr Zeit investiert werden. Daher sind die Zeitangaben auch nur Ungefährangaben.

Folgende Themen stehen zur Auswahl:

Durch Anklicken der Themen bekommen Sie weitere Informationen.
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Inhalt: Die Kinder teilen sich in drei Gruppen ein und bauen relativ frei eine eigene Kugelbahn. In diesem Rahmen lernen sie, mit Holz, Säge, Hammer, Nägel, Schleifpapier, Papier, Pappe, Schere, Kleber, Holzleim, Heißklebepistole, u.v.m umzugehen.
Zeitumfang: 8 Stunden, aufzuteilen auf entweder 3 oder 4 Tage
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 6 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Inhalt: Die Kinder können je ein eigenes Auto (Größe ca. 10 cm) bauen, welches sie natürlich behalten können. In diesem Rahmen lernen sie, mit Holz, Säge, Schmirgelpapier und Schrauben umzugehen. Sie haben die Wahl zwischen verschiedenen Arten des Antriebs zu wählen, Antrieb nach dem Rückstoßprinzip (Technik wie eine Rakete), Gummi-Antrieb oder Mäusefallen-Antrieb. Bei jüngeren Kindern (6 bis 9 Jahre) empfehle ich, dass die Gruppe sich einheitlich entscheidet, so dass alle gemeinsam Schritt-für-Schritt das Auto bauen. Bei den älteren kann die Gruppe inhomogen zusammengesetzt werden.
Zeitumfang: etwa 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 6 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Für kleine Kinder gibt es eine abgewandelte Form des Rückstoßprinzp-Antriebs, bei dem das Auto nicht aus Holz sondern aus Pappe etc. gebaut wird, so dass auf die Benutzung von Werkzeug verzichtet werden kann (lediglich Scheren, Kleber und Tesafilm).
Zeitumfang: etwa 2+ Stunden
Anzahl: 6 - 8 Kinder
Alter: ab 4 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Inhalt: Mit Hilfe von Luftballons, Zeitung und Kleister werden am ersten Tag grob Tiere modelliert, die dann bis zum nächsten Mal (Tag) durchtrocknen und dann angemalt werden.
Zeitumfang: 2 Tage á 1,5 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 5 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Inhalt: „Rund um die 9-Volt-Batterie“
Die ist eine Lerneinheit, bei der es um die Gefährlichkeit des Stroms geht. Wann ist Strom gefahrlos? Wann ist er gefährlich? Was ist das Zeug in der Batterie, was macht es da und was macht es draussen? Was kann eine 9-V-Batterie antreiben, was nicht (und wieso nicht)? Was ist ein Vorwiderstand, wann braucht man ihn (und wann nicht)?In diesem Rahmen lernen die Kinder, mit Strom umzugehen. Außerdem bekommen sie Kontakt mit Schaltkreisen (gesteckte Schaltkreise, ggf. lernen sie auch zu löten).
Zeitumfang: 8 Stunden, aufzuteilen auf entweder 3 oder 4 Tage
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 10 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Holzspiel 1: „Befreit die Kugel!“

Inhalt: Es wird ein Kugellabyrinth aus Holz gebaut. In diesem Rahmen lernen sie den Umgang mit Holz, Säge, Holzleim und Zollstock / Lineal. Und sogar mit einer richtigen Fräsmaschine, falls erwünscht.
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 6 Jahre (vorher bitte genauer angeben)
Weitere Bilder unten in der Fotogalerie

Holzspiel 2: "Würfel aus Würfeln"

Inhalt: Es wird ein Somawürfel (3x3x3) gebaut, welcher dann noch farbig verziert werden kann.Es ist ein Geschicklichkeitsspiel, bei dem es darum geht, den Würfel (so schnell wie möglich) zusammenzusetzen. In diesem Rahmen lernen sie, mit Holz, Säge, Metermaß und Holzleim umzugehen.
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 5 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Holzspiel 3: "Pyramide aus Kugeln"

Inhalt: Es wird eine Kugel-Pyramide (20 Kugeln) gebaut, welche dann noch farbig verziert werden kann.Wie der „Würfel aus Würfeln“ ist dies ein Geschicklichkeitsspiel, bei denen es darum geht, die Pyramide (so schnell wie möglich) zusammenzusetzen.In diesem Rahmen lernen sie, mit Holz, Säge, Bohrer und Holzleim umzugehen.
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 7 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Holzspiel 4: "Würfelschlange"

Inhalt: Es wird eine Schlange aus Würfeln hergestellt, welche dann noch farbig verziert werden kann. Sinn der Schlange ist es, sie zu einem Würfel zusammenzulegen, was nur auf genau eine Art und Weise geht.In diesem Rahmen lernen sie, mit Holz, Säge, Metermaß und Bohrer umzugehen.
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 7 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Elektronikspiel 1: „Der Heiße Draht“

Inhalt: Die Kinder bekommen eine kurze Einführung über Stromkreise und können dann jeder sein/ihr eigenes Geschicklichkeitsspiel „Der heiße Draht“ bauen.In diesem Rahmen lernen sie den Umgang mit Holz, Säge, Lötkolben, Lötzinn und Strom (aus der Batterie).
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 6 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Elektronikspiel 2: "Die Ruhige Hand"

Inhalt: Die Kinder bekommen eine kurze Einführung über Stromkreise und können dann jeder sein/ihr eigenes Geschicklichkeitsspiel „ Die Ruhige Hand“ bauen.In diesem Rahmen lernen sie den Umgang mit Holz, Säge, Lötkolben, Lötzinn und Strom (aus der Batterie).
Zeitumfang: 2 Stunden
Anzahl: 6 -12 Kinder
Alter: ab 6 Jahre (vorher bitte genauer angeben)

Bei Kindern ab 10 Jahren kann man die beiden Geschicklichkeitsspiele Elektronik auch parallel bauen lassen, so dass sich jedes Kind aussuchen kann, welches von beides er oder sie bauen möchte. Anzahl der Kinder und der Zeitumfang bleiben soweit gleich.

In Planung:

Robotik mit Lego-Technik

auf Anfrage / Warte-/Interessiertenliste vorhanden
An drei Tagen (welche sinnvollerweise jeweils nicht mehr als eine Woche auseinander liegen sollten) jeweils zwei Stunden arbeiten mit Lego-Technik und lernen, wie man den (spätestens am zweiten Tag fertig gebauten) Roboter programmiert.
Teilnehmeranzahl: bis zu 12 Kinder (werden in 4 Gruppen aufgeteilt)
Alter: ab 9 Jahre